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Kurzfassungen
In Münster 1992
Soziologische Beobachtungen zur internen Organisation von Ho...
Eine Einführung
Sich selbst erfüllende Vorstellungen zur Förderung von Lernp...
Theorie, Praxis und Forschung zur Qualität von Ganztagsschul...
Neurowissenschaft, Psychologie, Pädagogik
Interdisziplinäre Betrachtungen, Befunde und Perspektiven
Chancengleichheit in Unterricht und Schule
Optimierung von Lernprozessen durch Zuversichtssteigerung
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