教育研究月刊第221期

Journal of Education Research No. 221

• Author(s): 高等教育出版, 朱佳如, 洪儷瑜, 梁淑坤, 簡良平, 張景媛, 余采玲, 鄭章華, 范德鑫, 何雅芬, 曾建銘, 謝佩蓉, 黃馨瑩, 何佳瑞, 蔡清田, 蔡曉楓, 甄曉蘭, 吳清山, 林天祐,
• Publisher: 高等教育文化事業有限公司
• Pages: 128
• Language: zh
• Categories: Education / Higher ,

Description:...

 十二年國教面面觀

．十二年國民基本教育面面觀／專訪新北市政府教育局局長林騰蛟／特約採訪：朱佳如

教育時論

．由補救教學到三層級學習支援／洪儷瑜

．數學學習低落學生補救教學之策略／梁淑坤

．指導低年級弱勢學童發展學校語文識能的課程規劃／簡良平

學術研究

．以對話式形成性評量進行數學補救教學的方法／張景媛、余采玲、鄭章華、范德鑫

．國民中小學英語補救教學策略之探討／何雅芬

．K-12學力監測機制之芻議／曾建銘、謝佩蓉、黃馨瑩

教育政策與管理趨勢

．應用於中學校長遴選的領導者標準（上）／何佳瑞譯“Applying standards for leaders to the selection of scondary school principals,” H. Wildy, C. Pepper, & L. Guanzhong, International Journal of Educational Management (276-291, Vol. 49, No. 3, 2011), @ Republished with permission form Emerald Group Publishing Limited.

課程與教學

．核心素養之國內相關研究與重要課程政策文件分析／蔡清田

國際瞭望

．不只教育平等，更要成功學習：以融合為本的芬蘭教育／蔡曉楓、甄曉蘭

教育名詞解釋

．標準本位評量／吳清山、林天祐