Schulische Persönlichkeitsentwicklung

Theorieentwicklungen und empirische Erhebungen zur Persönlichkeitsentwicklung von Schülern der 5. bis 10. Klassenstufe

• Author(s): Reinhard Pekrun,
• Publisher: P. Lang
• Pages: 657
• ISBN_10: 3820479252
  ISBN_13: 9783820479256
  
• Language: de
• Categories: Education / General , Education / Student Life & Student Affairs , Education / Philosophy, Theory & Social Aspects , Psychology / Developmental / Adolescent , Psychology / Developmental / Child , Psychology / Personality ,

Description:... Über die Entwicklung von Kindern im Schulalter ist wenig Gesichertes bekannt. In diesem Bericht wird ein theoretisch fundiertes Forschungsprogramm vorgestellt, das die schulspezifische Persönlichkeits- entwicklung von der 5. bis zur 10. Klassenstufe analysiert. Dies ge- schieht anhand empirischer Quer- und Längsschnitterhebungen, die schulische Entwicklung auf dem Hintergrund von personinternen Bedingungen und Umwelteinflüssen in Schule und Familie untersuchen. Als Basis dienen Theorieentwicklungen, die u.a. auf kognitions- und motivationspsychologischen Analysen fussen und allgemeinpsycho- logische mit umwelt- und persönlichkeitspsychologischen Perspektiven zu verklammern suchen. Abschliessend werden erste querschnittlich-empirische Ergebnisse dargestellt.