Description:... This book examines differing classroom pedagogies in two early childhood programs serving vulnerable populations in Chicago, one program Reggio Emilia-inspired, while the other uses a more didactic pedagogy. The structure of classroom pedagogies is defined using Basil Bernstein's theories of visible and invisible pedagogy.
به شما اطمینان می دهیم در کمتر از 8 ساعت به درخواست شما پاسخ خواهیم داد.
* نتیجه بررسی از طریق ایمیل ارسال خواهد شد
شماره کارت : 6104337650971516 شماره حساب : 8228146163 شناسه شبا (انتقال پایا) : IR410120020000008228146163 بانک ملت به نام مهدی تاج دینی