排除する学校

特別支援学校の児童生徒の急増が意味するもの

• Author(s): 鈴木文治,
• Publisher: 明石書店
• Pages: 266
• ISBN_10: 4750331821
  ISBN_13: 9784750331829
  
• Language: ja
• Categories: Reference / Encyclopedias ,

Description:... 特別支援学校に通う児童生徒が急増し、現場では混乱が起きている。1学級に定員以上の児童生徒を在籍させ、それでも教室が足りず、会議室や相談室を教室に転用。学校を新設しても、それを上回る勢いで生徒が増加している。子どもたちの教育環境は低下する一方だ。なぜ、特別支援学校に児童生徒が集まってくるのか。養護学校の元校長であり、牧師でもある著者が、現場での豊富な体験をもとに、学校の「排除」の問題と、理想の教育や社会はどうあるべきかを語る。