Contribuições da análise do comportamento para a compreensão da leitura e escrita

investigações empíricas e diálogos com outras áreas de conhecimento - Volume 2

• Author(s): Raquel Maria de Melo, Alessandra Rocha de Albuquerque, Ana Claudia Moreira Almeida-Verdu, Camila Domenicon, Célia Maria Giacheti, Deisy das Graças de Souza, Denise Bachega, Djenane Brasil da Conceição, Elenice Seixas Hanna, Fernando Del Mando Lucchesi, João dos Santos Carmo, Júlio César de Rose, Leandra Tabanez Nascimento Silva, Lidia Maria Marson Postalli, Lígia Ebner Melchiori, Luana Rezende Zeolla Inhauser, Maria Clara de Freitas, Maria Martha Costa Hübner, Nathani Cristina da Silva, Olívia Misae Kato, Priscila Benitez, Solange Cordeiro Calcagno, Tâmara Andrade Lindau, Valéria Mendes Tavitian,
• Publisher: Editora Oficina Universitária
• Pages: 296
• ISBN_10: 6559540766
  ISBN_13: 9786559540761
  
• Language: pt-BR
• Categories: Education / Educational Psychology ,

Description:... Este livro faz parte de uma coletânea de dois volumes sobre leitura e escrita. Neste volume II, 24 pesquisadores, vinculados a 10 universidades brasileiras, fazem uma síntese de investigações empíricas sobre ensino-aprendizagem de leitura e escrita, com diferentes populações (e.g., adultos, crianças com Deficiência Intelectual e Auditiva), sob a perspectiva da Análise do Comportamento, ciência com forte tradição no Brasil. Diálogos entre essa ciência e outras áreas de conhecimento (fonoaudiologia, linguística e educação) são também apresentados. De acordo com a Política Nacional de Alfabetização (PNA) o processo de alfabetização deve se basear em evidências científicas, as quais devem nortear a estruturação curricular e práticas de ensino. Esta obra é voltada para alunos de graduação, pós-graduação e profissionais de psicologia e áreas afins. Estes, encontrarão aqui, subsídios para a realização de novas investigações e para a tomada de decisões baseadas em evidências, em contextos de ensino de leitura e escrita.