教育研究月刊第218期

Journal of Education Research No. 218

• Author(s): 高等教育出版, 李坤崇, 鄧鈞文, 黃淑玲, 黃琡雅, 白亦方, 歐慧敏, 蔡秋月, 孫志麟, 何佳瑞, 蔡清田, 傅清雪, 吳清山, 林天祐,
• Publisher: 高等教育文化事業有限公司
• Pages: 123
• Language: zh
• Categories: Education / Administration / Higher ,

Description:...

 教育時論

．大學基本素養與核心能力的檢核機制／李坤崇

．成果導向教育革新及逢甲大學實踐經驗／鄧鈞文

．從評鑑精神探討學習成效為本的系所評鑑之實務：釋義與釋疑／黃淑玲

學術研究

．大學藝術相關系所評鑑結果之分析／黃琡雅、白亦方

．學前教師工作倦怠與其相關因素之研究／歐慧敏

．音樂情緒對高中學生問題解決之影響／蔡秋月

．師資教育的改革：藍圖或旅程？／孫志麟

教育政策與管理趨勢

．在表現評量中給予教師「不定的益處」（下）／何佳瑞譯

“Granting teachers the ‘benefit of the doubt’ in performance evaluations,” Nicky Rogge, International Journal of Educational Management (590-614, Vol. 25, No. 6, 2011), @ Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.

課程與教學

．以核心素養為指引的課程改革／蔡清田

國際瞭望

．「幸福感教學」我們可以怎麼做？―英國社會與情緒發展學習方案（SEAL）的省思／傅清雪

教育名詞解釋

．活流學習／吳清山、林天祐