Journal of Education Research No. 294
Description:... 教育時論中學數學教育的半世紀回顧及其啟示 / 單維彰由《禮記•學記》與《有效學習》看不變的教學原理 / 傅潔琳、單文經教學的變與不變：大腦科學的觀點 / 高博銓學術研究從「讀書」到「閱讀」：國中小國語文閱讀教育趨勢的流變 / 蔡曉楓從「能力」到「素養」的英語教學：溝通式教學觀的情境與活用 / 林明佳歷史思維教學的發展與轉化：從課綱層級的分析 / 楊秀菁、劉哲瑋赫爾巴特主義及其教學法在近代中國發展之研究 / 陳濼翔、林仁傑國際教育趨勢由IEO模式探討美國高等教育中的師生互動 / 陳威霖教育名詞解釋外溢效應 吳清山
教育時論
中學數學教育的半世紀回顧及其啟示 / 單維彰
由《禮記•學記》與《有效學習》看不變的教學原理 / 傅潔琳、單文經
教學的變與不變：大腦科學的觀點 / 高博銓
學術研究
從「讀書」到「閱讀」：國中小國語文閱讀教育趨勢的流變 / 蔡曉楓
從「能力」到「素養」的英語教學：溝通式教學觀的情境與活用 / 林明佳
歷史思維教學的發展與轉化：從課綱層級的分析 / 楊秀菁、劉哲瑋
赫爾巴特主義及其教學法在近代中國發展之研究 / 陳濼翔、林仁傑
國際教育趨勢
由IEO模式探討美國高等教育中的師生互動 / 陳威霖
教育名詞解釋
外溢效應 吳清山
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