JUDUL BUKU : PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DALAM PROSES PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL STANDAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
PENULIS : 1. Arman Maulana, S.Sy., M.M., Siti Rosmayati, SST., M.M., Prof. Dr. H. Sofyan Sauri, dan Dr. H. Ujang Cepi Berlian
ISBN : 978-623-309-379-8
PENERBIT : GUEPEDIA
TAHUN TERBIT : Januari 2021
JENIS BUKU : BUKU PENDIDIKAN, PEMBELAJARAN, NON FIKSI
KONDISI BUKU : BUKU BARU / BUKU ORIGINAL ASLI, LANGSUNG DARI PENERBITNYA
DESKRIPSI BUKU :
"PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DALAM PROSES PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL STANDAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI" adalah buku yang ditulis oleh Arman Maulana, S.Sy., M.M., Siti Rosmayati, SST., M.M., Prof. Dr. H. Sofyan Sauri, dan Dr. H. Ujang Cepi Berlian dan diterbitkan oleh penerbit guepedia. Buku ini berisi analisis data yang bersifat deskriptif tentang pengelolaan pembelajaran dalam proses pengembangan sosial emosional Pendidikan Anak Usia Dini. Buku ini diuraikan dari hasil dokumentasi dan observasi ke lapangan analisis dari pengelolaan pembelajaran di Az-Zahra Islamic Preschool Cicalengka Kabupaten Bandung. Buku ini sangat cocok bagi para pemangku kebijakan pendidikan, guru, dan orang tua yang ingin memahami tentang bagaimana pengelolaan pembelajaran dapat berdampak positif pada pengembangan sosial emosional anak usia dini. Jangan lewatkan kesempatan untuk memiliki buku ini dan memperluas wawasanmu tentang pengelolaan pembelajaran dalam proses pengembangan sosial emosional Pendidikan Anak Usia Dini.
Buku ini juga mengupas bagaimana peran pengelolaan pembelajaran dalam menunjang pengembangan sosial emosional anak usia dini. Melalui hasil penelitian, buku ini memberikan solusi dan rekomendasi untuk pengembangan model pembelajaran yang baik bagi anak usia dini. Dengan menekankan pada konsep pengelolaan pembelajaran yang berkualitas dan memfokuskan pada pengembangan sosial emosional, buku ini menjadi sumber informasi yang sangat berguna bagi para pendidik dan pengelola pendidikan anak usia dini. Bagaimana cara membangun lingkungan belajar yang positif dan memberikan dukungan yang baik bagi perkembangan sosial emosional anak usia dini. Buku ini menjadi acuan bagi para pembaca untuk memahami dan mengaplikasikan pengelolaan pembelajaran yang baik dalam pengembangan sosial emosional anak usia dini.
Buku ini bisa didapatkan di website resmi penerbit guepedia dan marketplace yang biasa Anda belanja
Sinopsis :
Berkaitan dengan analisis data yang bersifat deskriptif maka penelitian ini akan diuraikan dari hasil dokumentasi dan observasi ke lapangan analisis dari pengelolaan pembelajaran dalam proses pengembangan sosial emosional Pendidikan Anak Usia Dini Az-Zahra Islamic Preschool Cicalengka Kabupaten Bandung. Hasil dokumentasi analisisi yang dilakukani oleh peneliti padai pengelolaan pembelajaran dalam proses pengembangan sosial emosional usia 4-5 tahun dari 17 anak di Pendidikan Anak Usia Dini Az-Zahra Islamic Preschool Cicalengka Kabupaten Bandung. Ada beberapa indikator dalam pengelolaani pembelajaran: 1) rencana 2) pelaksanaan pembelajaran yaitu kegiatan sebelum kelas, kegiatan awal, kegiatan inti, kegiatan diet dan istirahat, dan kegiatan akhir 3) evaluasi yaitu evaluasi, pelaporan dani tindak lanjut. Kemudian Anda bisa menyimpulkan Pengelolaan pembelajaran dalam proses pengembangani sosial emosional Pendidikan Anak Usia Dini Az-Zahra Islamic Preschool Cicalengka Kabupaten Bandung Meskipun masihi ada dua indikator yang belum dilaksanakan, namun guru masih berprestasi sesuai dengan indikatornya Dilihat dari tingkati perkembangan sosial dan emosionali anak, keberhasilan guru sudah baik.
www.guepedia.com
Email : guepedia@gmail.com
WA di 081287602508
Happy shopping & reading
Enjoy your day, guys