Seqüències didàctiques per aprendre a escriure

• Author(s): Anna Camps i Mundó, Teresa Colomer Martínez, Jany Cotteron, Joaquim Dolz Mestre, Núria Farrera Casas, Rosa Fort i Aran, Oriol Guasch Boyé, Ana M. Martínez Laínez, Marta Milian Gubern, Teresa Ribas i Seix, Carmen Rodríguez Gonzalo, Josep Santamaria España, Marta Utset i Canal, Montserrat Vilà Santasusana, Felipe Zayas Hernando,
• Publisher: Grao
• Pages: 208
• ISBN_10: 8478278834
  ISBN_13: 9788478278831
  
• Language: ca
• Categories: Education / General , Education / Schools / Levels / Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten) , Education / Teaching / General , Language Arts & Disciplines / Study & Teaching ,

Description:... Aquest llibre ofereix experiències i propostes de seqüències didàctiques per aprendre a escriure. La selecció ha tingut en compte criteris referits a la diversitat de gèneres i als diferents nivells educatius (primària, secundària obligatòria i batxillerat). Donar sentit a les activitats d ́escriure i d ́aprendre a escriure i centrar l ́atenció en continguts d ́aprenentatge que interessin especialment en cada situació és important a tots els nivells. No és una opció arbitrària d ́ensenyament, sinó que té les seves arrels en les teories que consideren l ́activitat humana vinculada a les finalitats que es proposa i que són les que li donen sentit.