Estudio de la educación física y el deporte inclusivo

• Author(s): Joanne Mampaso Desbrow, Bruno García-Tardón, Irma Lorenzo Capellá, Diego Galán Casado, Ángel de Juanas Oliva, Noemi García-Arjona, Rodrigo Pardo, Elisabet Moles López , Ángel Luis González Olivares, Adolfo Cangas Díaz, María del Mar García-Vita, María Jesús Lirola Manzano, Rocío Illanes Segura, Francisco López-Muñoz, Joaquina Castillo Algarra,
• Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
• Pages: 37
• ISBN_10: 8419397210
  ISBN_13: 9788419397218
  
• Language: es
• Categories: Education / Inclusive Education , Education / Special Education / Physical Disabilities , Juvenile Nonfiction / Sports & Recreation / General ,

Description:... El estudio del deporte inclusivo requiere, entre otros, de profesionales preparados que sepan dar una respuesta educativa acorde. De un tiempo a esta parte se ha podido observar cómo se han nutrido de mayor corpus científico las prácticas educativas asociadas dotando a los agentes de la trasformación (maestros y maestras de Educación Primaria y graduados y graduadas en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte) de mayores experiencias, en contextos diversos tanto por su población destinataria como por niveles educativos. Sin duda, el resultado obtenido ha permitido contribuir al enriquecimiento que supone la práctica deportiva de forma inclusiva. Desde esta visión son cuantiosos los ejemplos en fundaciones, asociaciones y un sinfín de instituciones que velan por su presencia en el desarrollo de sus acciones profesionales. Pero, ¿se cuenta con la formación universitaria necesaria o al menos integrada en los planes de estudio?, ¿se establecen competencias transversales desde las instituciones universitarias para favorecer el deporte inclusivo?.