Description:... 近年來，被視為經濟及社會發展新引擎的文化創意產業悄然興起，文化管理及其教育亦在大中華地區受到熱捧。數年內，數百個以「藝術行政」或「文化產業管理」為名之課程次第呈現。然而，當中仍有需要探究的地方： 何謂「文化管理」？ 「文化管理」與「藝術行政」關係如何？ 「文化管理」學科在世界範圍內的發展歷程如何？ 「文化管理」具有怎樣的學科基礎？ 目前全世界有哪些主要的「文化管理」教育課程？ 它們的教育目標、課程結構、教學特色，以及教育的方法分別有哪些？ 唯有放眼世界，瞭解各種課程設計方案，方能明晰取捨、定位自身。本書作者在香港中文大學文化管理課程成立之初加盟，執教多年，並參與香港、澳門以及內地多個文化管理課程設立的評審或創立諮詢工作，有感不少處於起步階段之文化管理課程，探索艱辛。因此乃基於前線教學與學術工作心得，開展文獻回顧，搜羅各國文化教育課程資料、統計各類課程數量與其地理分布，並思考其學理、探究課程設計之道，彙編成冊，聊資同仁參考。
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