Evaluasi Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka
Description:... Judul : Evaluasi Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka
Penulis : Asriana Harahap, M. Pd.
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 180 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-162-749-0
No. E-ISBN : 978-623-162-750-6 (PDF)
SINOPSIS
Evaluasi berbasis HOTS berasal dari dua kata yaitu Evaluasi dan HOTS. Evaluasi menurut Permendikbud No. 23 tahun 2016 adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. Sedang HOTS (Higher Order Thinking Skill) adalah kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Sehingga dapat dinyatakan bahwa penilaian berbasis HOTS merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik berupa kemampuan berpikir tingkat tinggi. Untuk dapat mendapatkan informasi pada proses penilaian maka diperlukan suatu alat atau Intrumen yaitu Soal HOTS.
Melihat perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin pesat, buku ini sangat menarik dan layak untuk diminati para akademisi sebagai bahan dasar dalam meningkatkan mutu pembelajaran di tingkat Universitas. Buku ini juga dapat menjadi sumber belajar bagi para mahasiswa, guru, dan dosen. Semakin banyaknya sumber belajar, maka semakin mudah dalam memperoleh kekayaan ilmu pengetahuan untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas diri demi menjadi pendidik yang profesional.
Pendidikan tidak dapat dipisahkan dengan kegiatan penting yaitu membaca. Terbitnya buku ini diharapkan dapat menjadi bahan bacaan yang mudah dipahami serta mampu mengubah pola pikir para akademisi dalam melaksanakan proses pembelajaran ke arah yang lebih baik. Buku ini juga membahas bagaimana Evaluasi Pembelajaran Bebasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) dalam Kurikulum Merdeka.
Saya berharap dengan kehadiran buku ini nantinya dapat menjadi salah satu sumber pengayaan dan dapat menambah wawasan bagi para akademisi lainnya untuk terus mengembangkan kemampuan intelektual dalam melahirkan generasi bangsa yang beriman, berkarakter, cerdas, dan terampil. Semoga dengan terbitnya buku ini dapat dapat mengubah pola pikir pembelajaran sesuai dengan Kurikulum yang ditetapkan dan dapat memperkaya ilmu pengetahuan bagi mahasiswa, guru, dosen, dan stakeholder.
Show description