Einführung in die Jugendforschung
Description:... Dieser systematische berblick ber die Geschichte und Entwicklung der Jugendforschung stellt einen Zusammenhang her zwischen dem gesellschaftlichen Blick auf die junge Generation, den daran anschlieenden Erziehungsfragen und den Fragestellungen der Jugendforschung. Das soziale Phnnomen Jugend wird mit einer zunehmenden Etablierung der Jugendforschung systematisch verknpft. So kann Sabine Andresen eine Einfhrung in die Forschungstradition geben und zugleich inhaltliche Aspekte ber Jugend selbst darstellen. Die Leserinnen und Leser erfahren beispielsweise etwas ber das Lebensgefhl der Jugendbewegung, ber Sexualitnt oder ber das Demokratieverstnndnis der deutschen Jugend nach der Vereinigung 1989/90. Der Schwerpunkt des Buches liegt jedoch auf Jugendforschung, also auf den fr die Erziehungswissenschaft wichtigen theoretischen und empirischen Zugnngen zum Wissensfeld OCJugendOC.aBiographische InformationenSabine Andresen, geb. 1966, Promotion an der Univ. Heidelberg ber Mndchen und Frauen in der brgerlichen Jugendbewegung; Habilitation ber Kindheit und Politik an der Univ. Zrich. Seit 2004 ist sie Professorin fr Allgemeine Pndagogik an der Universitnt Bielefeld.Peter Vogel, geb. 1947, ist seit 1995 Professor fr Allgemeine Pndagogik am Institut fr Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspndagogik der Fakultnt Erziehungswissenschaft und Soziologie der TU Dortmund. Seit 1999 ist er auerdem Dekan dieser Fakultnt und darber hinaus langjnhriger Vorsitzender der Kommission Wissenschaftsforschung1/2 der Deutschen Gesellschaft fr Erziehungswissenschaft. Seine Forschungsschwerpunkte sind derzeit die Differenz und der Zusammenhang pndagogischer Wissensformen, die Wissenschaftsgeschichte der Pndagogik und die Strukturen eines Kerncurriculum Erziehungswissenschaft."
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