Pendidikan Islam dalam Al-Qur’an
Perspektif Syekh Abdul Qadir Jailani
Description:... Paradigma pendidikan Islam adalah paradigma yang dibangun berdasarkan filsafat teosentris dan antroposentris sekaligus. Prinsip-prinsip utama pendidikan Islam yang harus dikembangkan yaitu: tidak ada dikotomi antara ilmu dan agama, ilmu tidak bebas nilai tetapi bebas dinilai, mengajarkan agama dengan bahasa ilmu pengetahuan, dan tidak hanya mengajarkan sisi tradisional, melainkan juga sisi rasional. Di sisi lain, jika agama mempunyai nilai kebenaran yang absolut (mutlak), maka ilmu yang sifat kebenarannya relatif merupakan alat untuk mencari dan menemukan kebenaran-kebenaran itu.
Ilmu Pendidikan merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan sebagai suatu kebutuhan dalam dunia pendidikan. Demikian pula dalam Pendidikan Islam esensinya dibagi dalam dua aspek, yaitu aspek eksoteris (lahiriyah) dan aspek esoteris (batiniyah). Dalam kaitan ini, konsep tafsir tarbawi yang dikembangkan oleh Syaikh ‘Abd al-Qa>dir al-Jaila>ni sangat penting kita ketahui, mengingat ketokohannya tidak diragukan lagi keunggulannya.
Konsep Tafsir Tarbawi Syaikh ‘Abd al-Qa>dir al-Ji>la>niy mengarahkan pada keseimbangan antara aspek eksoteris dan aspek esoteris. Dalam Ilmu Tasawuf menekankan pada implementasi dalam kehidupan yang tidak hanya bersifat teori an sich. Namun diperlukan aplikasi dalam kehidupan sehari-hari. Buku yang di hadapan pembaca ini semoga bermanfaat bagi khazanah Ilmu Pendidikan Islam dan Tasir Pendidikan dalam perspektif Tasawuf. Demikian pula mudah-mudahan buku ini menjadi bekal amal shalih sebagai ilmu yang bermanfaat baik sebagai bahan kajian maupun sebagi informasi keilmuan.
Show description