História entrelaçada 6

• Author(s): Neusa Barbosa Bastos, Nancy Casagrande, Nelci Vieira Lima, Patrícia Silvestre Leite Di Iório, Regina Pires de Brito, Roberto Melo Mesquita, Ronaldo de Oliveira Batista, Sônia Maria Nogueira, Vera Lucia Harabagi Hanna, Nancy A. Arakaki, Miguel Eugênio Almeida, Marilena Zanon, Dieli Vesaro Palma, Jefferson Lucena dos Santos, José Everaldo Nogueira Júnior, Luciane Gomes da Silva, Luciano Magnoni Tocaia, Maria Assunção Silva Medeiros, Maria Ignez Salgado de Melo Franco, Maria Mercedes Saraiva Hackerott, Victor Matheus Victorino da Costa,
• Publisher: Nova Fronteira
• Pages: 200
• ISBN_10: 852093739X
  ISBN_13: 9788520937396
  
• Language: pt-BR
• Categories: Language Arts & Disciplines / Linguistics / Historical & Comparative , Language Arts & Disciplines / Linguistics / General ,

Description:... EXCLUSIVO EM EBOOK!Dando continuidade à série intitulada História Entrelaçada, o sexto volume desta coleção tratará da língua portuguesa na década de 1960, numa perspectiva de análise histórica da língua e de seu ensino. Os estudos aqui reunidos são resultantes de pesquisas empreendidas pelo Grupo de Pesquisa em Historiografia da Língua Portuguesa, ligado ao Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da PUC-SP e ao Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM-SP).Retornar à década de 1960 é trazer para discussão a produção de destacáveis nomes na esfera dos estudos linguísticos, como Mattoso Camara, Magda Soares, Maximiano Augusto Gonçalves, Sousa da Silveira, Walter Wey e Cleófano Lopes de Oliveira. Assim, diante de tamanha diversidade teórica, este volume reúne estudos que se debruçam sobre livros didáticos, entendendo-os como um instrumento pedagógico que desempenha inúmeras funções: referencial, ideológica-cultural, instrumental, documental. Aqui, então, a partir da análise da função desempenhada pelo livro didático, os estudiosos reconstroem o espírito da época, de modo a nos desvendar o perfil do ensino de língua do período, assim como as políticas educacionais vigentes. Uma viagem importante e necessária para que possamos pensar tais questões também na atualidade.