Educação, aprendizagem e tecnologias

relações pedagógicas e interdisciplinares

• Author(s): Geovana Mendonça Lunardi Mendes, Indiamaris Pereira, Paulo Roberto Sehnem, Inês Cortes da Silva, Robson Santos da Silva, Fernando José Spanhol, Márcio Vieira de Souza, Mariângela Barichello Baratto, Taís Fim Alberti, Karine Josieli König Meyer, Alix Ribeiro Silva, Beatriz Ramos, Breno Biagiotti, Vania Ribas Ulbricht, Tarcisio Vanzin, Caroline Fonseca Zandoná Krieger, Edilma Machado de Lima, Elena Maria Mallmann, Leandro Fabricio Campelo, Dayse Sampaio Lopes Borges, Renato Augusto DaMatta, Ana Carolina Araújo da Silva, Irene Cristina de Mello, Tiago Pellizzaro,
• Publisher: Pimenta Cultural
• Pages: 342
• ISBN_10: 8566832914
  ISBN_13: 9788566832914
  
• Language: pt-PT
• Categories: Education / Research ,

Description:... Relacionar e contrapor diferentes interfaces entre a Educação, Aprendizagem e Tecnologias sempre foram verbos importantes aos processos de ensino aprendizagem, seja na educação formal ou não-formal, escolares ou não, deste e de outros tempos. Na contemporaneidade, essa contingência está na ideia de que não só a escola precisa repensar seus processos pedagógicos e curriculares a partir de outras tecnologias para além dos já consagrados quadro negro e livro didático que impactam os tempos, espaços, práticas e saberes. Mas, também, porque as práticas sociais da contemporaneidade têm nos exigido outras sociabilidades e subjetividades em meio à mediatização cultural que estamos inseridos, seja pela pressão do mercado, do consumo ou novas relações, necessidades e demandas que os homens têm nesse tempo na atualidade desde as mais simples atividades sociais.