Veränderungsprozesse Mit der ,Theorie-U Neu Denken Mit Fokus Auf Beruflichen Schulen
Description:... Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 0,7, Universit t Kassel (Institut f r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Ver nderungsprozesse an Schulen neu denken und erfahren durch Impulse aus der "Theorie-U" von C. O. Scharmer, Sprache: Deutsch, Abstract: Das systematische Gestalten von Ver nderungsprozessen sozialer Art ist ein zweifellos komplexes und dennoch wichtiges Thema: In der heutigen Zeit stellt das Humankapital einer Organisation die wichtigste Ressource, insbesondere im Dienstleistungsbereich, dar. Dementsprechend entscheidend kann es f r eine Organisation sein, wie sie mit Herausforderungen umgeht und versucht Potentiale optimal auszusch pfen bzw. zu nutzen. Eine Hilfe zum gestalten entsprechender sozialer Ver nderungsprozesse stellt die Theorie-U nach Claus Otto Scharmer dar. In dieser Arbeit wird diese grunds tzlich so verstanden, dass sie in Form eines theoretisch fundierten allgemeinen Prozessleitfadens, F hrungskr ften und "Machern" hilft, soziale Ver nderungsprozesse zu initiieren, zu begleiten und praktisch einzuf hren. Ein Fokus dieser Ausarbeitung liegt dabei auf den beruflichen Schulen, welche durch den Gesetzgeber aufgefordert werden, handlungsorientierten und f cher bergreifenden Unterricht im berufsbezogenen Lernbereich anzubieten. Dazu soll er rtert werden, welche Auswirkungen dieser Einschnitt auf die Schulkultur haben kann und welchen Herausforderungen sich die Entscheidungstr ger stellen m ssen. Dabei wird eine fiktive Schule und deren Verst ndnis von beruflichem Lernen sowie der Ver nderungsprozess zur neuen Lernkultur beschrieben. Sie sollen als Anregung f r die Praxis dienen, denn leider ist es im Rahmen dieser Hausarbeit nicht m glich ein komplettes Projekt zu begleiten, zu dokumentieren bzw. gar zu diskutieren. Unerl sslich ist es jedoch vorher die Grundz ge aller Schritte der Theorie-U sowie fundamentale Annahmen dieser zu skizzieren. Abgerundet wird diese Arbe
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