PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Description:... Perencanaan pembelajaran merupakan langkah awal dalam proses pembelajaran, buku ini mengulas tentang hakikat belajar dan pembelajaran anak usia dini, teori-teori pembelajaran anak usi dini, pembelajaran sebagai sebuah sistem, hakikat perencanaan pembelajaran PAUD, dan lain sebagainya. Buku ini ditulis dengan bahasa yang ringan sehingga mudah dipahami oleh pembaca. Buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), guru, dan praktisi pendidikan anak usia dini.
Perencanaan pembelajaran merupakan langkah awal dalam sebuah proses pembelajaran. Perencanaan pembelajaran berperan penting bagi guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik sekaligus fasilitator demi tercapainya kebutuhan pendidikan. Dalam hal ini, terdapat keunikan dan kekhasan tersendiri dari pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang membedakannya dengan tingkat pendidikan lain. Buku Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini ini di tuangkan dalam 8 (delapan) bab yang terdiri dari konsep pengertian anak usia dini, teori pembelajaran anak usia dini, konsep dasar perencanaan pembelajaran anak usia dini, asesmen anak usia dini, metode pembelajaran anak usia dini, pengelolaan kelas anak usia dini, kurikulum anak usia dini, managemen data dan informasi dan penyusunan materi, sumber belajar dan pengembangan rencana pembelajaran
Show description