Inovação em práticas e tecnologias para aprendizagem

• Author(s): Adelson de Paula Silva, Angela R. B. Flores, Andreza Regina Lopes da Silva, Ana Margarida Pisco Almeida, Alaim Souza Neto, Ana Maria de Jesus Ferreira Nobre, António Manuel Quintas-Mendes, Antônio Marcos De Sousa Bento, Araci Hack Catapan, Cosette Espindola de Castro, Elena Maria Mallmann, Gabriela da Cunha Barbosa Saldanha, Geovana Mendonça Lunardi Mendes, Gladis Perli, Helen de Oliveira Faria, Izaqueu Chaves Oliveira, Juliana Bordinhão Diana, Juliana Sales Jacques, Juliano Schimiguel, Larissa Ribeiro, Luiz A M Palazzo, Maria Angelica Penatti Pipitone, Neri dos Santos, Nilson Sá Costa Filho, Oksana Tymoshchuk, Paula Coelho Santos, Rosane de F. A. Obregon, Simone Lorena Silva Pereira, Sâmia Adriany Uchôa de Moura, Teresa Margarida Sousa, Vagner Dias De Souza, Valdiney da Costa Lobo, Vania Ribas Ulbricht, Viviane Sartori, William Geraldo Sallum,
• Publisher: Pimenta Cultural
• Pages: 410
• ISBN_10: 8566832256
  ISBN_13: 9788566832259
  
• Language: pt-BR

Description:...

O constante desenvolvimento tecnológico digital vem promovendo uma série de mudanças nos processos humanos, influenciando, dentre outros tópicos, aspectos ligados à geração, compartilhamento e transmissão de conhecimento. Aliado a esse fenômeno, pesquisadores de áreas afins aos processos de aprendizagem buscam relações e avanços nestas áreas, comprometendo-se com práticas inovadoras que contribuam para o efetivo avanço humano, dentro deste quadro contemporâneo.

Considerando este contexto, destacam-se estudos e inciativas de uma variada gama de pesquisadores dentro do País que merecem e exigem um amplo compartilhamento e discussão. Neste sentido, esta obra tem como objetivo servir como mediadora para que essas ideias inovadoras possam ser compartilhadas, fortalecendo o debate do tema da forma mais ampla e democrática possível. Por isso, reúne trabalhos da área que engloba desde estudos teóricos até resultados de pesquisas empíricas, sempre tendo como centro a Inovação em Práticas e Tecnologias para Aprendizagem.

Com a leitura dos capítulos desta obra é possível perceber que tópicos relacionados à aprendizagem vêm apresentando singulares avanços a partir de processos e metodologias diferenciadas quanto às práticas em sala de aula e no ensino a distância. As tecnologias digitais mostram-se como importantes recursos que auxiliam não somente os professores, mas promovem o envolvimento, o interesse e o aprendizado dos alunos de forma eficaz. Sabe-se que pesquisas sobre os métodos de ensino-aprendizagem ainda têm muito a buscar, porém percebe-se que grandes passos foram dados contribuindo para a inovação desta área. Os estudos aqui apresentados mostram que a convergência das tecnologias no ensino torna o processo mais interessante e eficaz tanto para os alunos quanto para os professores, contribuindo para a discussão contemporânea das práticas de geração de conhecimento humano.