Selección de lecturas Pedagogía-Psicología: la labor del maestro desde su praxis educativa: algo más que el currículo
Description:... La escuela como institución formadora tiene como objetivo educar la personalidad del educando para
que este se inserte en su medio social y pueda participar y generar espacios sensibles y críticos,
porque la enseñanza que deja huella en el corazón, es una verdadera enseñanza de la razón.
Y esa es la enseñanza que se propone implementar en las aulas de todos los días: un espacio para que
profesores y alumnos construyan Zonas de Desarrollo Próximos, (ZDP) siempre potenciales,
enriquecidas con la experiencia del sujeto. Se exige una escuela transformadora y sensible, productora
de destrezas-habilidades y conformadoras de competencias; trasmisora de valores. Se pide una
escuela distinta, inclusiva.
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