Onderwijs op de universiteit
Verkennende studie naar de professionalisering en loopbaanperspectieven van universitair onderwijspersoneel
Description:... Dit boek beschrijft de kwaliteitseisen die worden gesteld aan het universitaire
onderwijspersoneel en zijn loopbaanmogelijkheden.
De auteur start met een verkenning van de actuele ontwikkelingen in
Nederland. Dan volgt een beschrijving van de internationale beleidsbijdragen van
onder meer de OECD en de Europese Commissie over de kwaliteitsverbetering van
het universitair onderwijs. Daarna komt de inbreng van de wetenschap aan bod,
waarvan de studies van de Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching in
de Verenigde Staten een belangrijk deel uitmaken. Ook de ontwikkelingen in het
universitair onderwijs in het Verenigd Koninkrijk en Australië worden
beschreven. Verder komt een tiental HO-experts aan het woord, die hun mening
geven over de positie en de kwaliteit van het onderwijs aan de universiteiten.
In het tweede deel van dit boek worden vijf ‘good practices’ – Maastricht,
Utrecht, Rotterdam, Londen en Lund – beschreven, met een blik op de samenhang
tussen strategisch beleid en kwaliteits- en personeelsbeleid.
In het derde deel ten slotte wordt een innovatieagenda geformuleerd aan het
adres van bestuur, docenten en studenten om aan de kwaliteit van het
universitair onderwijs een krachtige impuls te geven.
Show description