Lehrer-Schüler-Interaktion

Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

• Author(s): Martin K.W. Schweer,
• Publisher: Springer-Verlag
• Pages: 633
• ISBN_10: 3658150831
  ISBN_13: 9783658150839
  
• Language: de
• Categories: Education / Educational Psychology , Education / Teacher Training & Certification , Psychology / Applied Psychology ,

Description:...

Der Band stellt den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Facetten der Interaktion zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen dar. Die behandelten Inhalte sind dabei gleichermaßen für die wissenschaftliche Arbeit und die pädagogische Praxis von Interesse (u.a. Gewalt, Ängstlichkeit, Vertrauen, Intelligenz und Hochbegabung, Gender und Diversity, Medien, Unterrichtsklima, Lern- und Leistungsförderung, Konflikte, inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung).