Inclusão escolar

as contribuições da educação especial

• Author(s): Anna Augusta Sampaio de Oliveira, Sadao Omote, Claudia Regina Mosca Giroto, Débora Deliberato, Fátima Inês Wolf de Oliveira, Franciane Teixeira de Oliveira, Ligia Maria Presumido Braccialli, Luciana Ramos Baleotti, Maria Candida Soares Del-Masso, Mary da Silva Profeta, Miguel Claudio Moriel Chacon, Regina Keiko Kato Miura, Rita de Cássia Tibério Araújo, Rosimar Bortolini Poker, Rossana Maria Seabra Sade, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Simone Ghedini Costa Milanez, Júlio Romero Ferreira,
• Publisher: Editora Oficina Universitária
• Pages: 288
• ISBN_10: 8598605573
  ISBN_13: 9788598605579
  
• Language: pt-BR
• Categories: Education / Special Education / General , Education / Inclusive Education ,

Description:...

É com muito entusiasmo que apresentamos o livro Inclusão Escolar: as contribuições da Educação Especial. Ele é um produto de material organizado pelos docentes do Departamento de Educação Especial, da Faculdade de Filosofia e Ciências, da UNESP, campus de Marília, para um curso de especialização de Formação de Professores em Educação Especial, oferecido para os professores da rede municipal de ensino do município de São Paulo.

O Departamento de Educação Especial tem uma longa história, na produção científica em Educação Especial, bem como uma ação política e educacional junto a pessoas com deficiência. Sua trajetória de mais de trinta anos de atuação e compromisso com a área de Educação Especial lhe permitiu construir uma marca de respeitabilidade e seriedade. Sua abordagem focada na construção social da deficiência pode influenciar de modo significativo o pensamento nacional, seja através da formação de professores em curso de graduação, seja através da formação de pesquisadores, a partir da linha de pesquisa vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação.

O caráter interdisciplinar da formação departamental impulsionou a análise da deficiência, em suas múltiplas dimensões - bio-psico-social - mas, ao mesmo tempo, o vínculo com a educação exigiu que essas reflexões se apresentassem fincadas fortemente no compromisso com os processos educativos, em diferentes âmbitos: na escola, nas instituições, nos serviços de apoio, na comunidade, na profissionalização, em hospitais e, inclusive, na família.

Fruto do acúmulo de muitas reflexões, realizadas em diferentes instâncias , de caráter interdisciplinar, reunindo pesquisadores da área da Pedagogia, da Psicologia, da Fisioterapia, da Terapia Ocupacional, da Fonoaudiologia, da Genética e do Serviço Social, traz diferentes luzes na interpretação da condição da deficiência e da inclusão escolar. Os capítulos reafirmam a opção pela inclusão escolar, mas o fazem sem negar a educação especial e suas contribuições inquestionáveis, para que possamos combater a exclusão oculta que vem ocorrendo internamente na escola, quando são desconsideradas as necessidades específicas daqueles estudantes com deficiência.